Ny forskning ska undersöka hur konst och barns delaktighet kan stärka tryggheten
Konstfrämjandet Bergslagen, ÖBO och Örebro universitet har tillsammans beviljats forskningsmedel från Formas för projektet GÖRA PLATS – Konstnärlig platsaktivering med barn och unga för att stärka trygghet i stadsrummet. Under tre år ska forskare, konstnärer och samhällsbyggare undersöka hur barns delaktighet kan bidra till tryggare och mer levande offentliga miljöer.
Projektet utgår från en enkel fråga: Vad händer om vi inte bara försöker bygga bort otrygghet, utan i stället skapar trygghet genom aktivitet, relationer och delaktighet?
– I trygghetsarbetet utgår vi ofta från vuxnas perspektiv. Men barn upplever platser på andra sätt. Genom att ta barns erfarenheter på allvar vill vi undersöka hur lek, skapande och långsiktig närvaro kan bidra till tryggare och mer levande stadsmiljöer, säger Anna Maria Hellner, projektutvecklare ÖBO
Projektet bygger vidare på erfarenheter från tidigare satsningar i Örebro där konstnärer tillsammans med barn utvecklat lek- och mötesplatser. Erfarenheterna visar att när barn får möjlighet att skapa och påverka sin närmiljö uppstår också nya möten mellan människor och en ökad känsla av gemenskap och tillhörighet.
– Vi vet att levande platser ofta upplevs som tryggare än tomma platser. Med det här projektet vill vi skapa ny kunskap om hur barns närvaro, vuxennärvaro och konstnärliga processer kan bidra till långsiktigt hållbara och inkluderande stadsmiljöer, säger Jelena Rundkvist, projektledare Konstfrämjandet Bergslagen
Två platser kommer att stå i fokus för forskningen – Krämartorget i centrala Örebro och stadsdelen Varberga. Under projektets två första år kommer konstnärer att leda återkommande workshops där barn och unga bygger och skapar fullskaliga prototyper direkt i utemiljöerna. Samtidigt följer forskare från Örebro universitet hur platsanvändning, sociala relationer och upplevelser av trygghet förändras över tid.
– Vi vet fortfarande förvånansvärt lite om hur barn själva upplever trygghet i offentliga miljöer. Det här projektet ger oss möjlighet att följa vad som händer när barn inte bara använder en plats, utan också får vara med och forma den. Det kan ge ny kunskap om hur trygghet faktiskt skapas i vardagen, säger Karin Hellfeldt, docent i kriminologi vid Örebro universitet.
Målet är att ta fram ett kunskapsunderlag som kan användas av kommuner, bostadsbolag och andra aktörer i arbetet med att utveckla tryggare offentliga miljöer.
Projektet finansieras av Formas inom den nationella satsningen på forskning om trygghet i samhället.
Fakta
Projektnamn: GÖRA PLATS – Konstnärlig platsaktivering med barn och unga för att stärka trygghet i stadsrummet
Finansiär: Formas
Projektparter: Konstfrämjandet Bergslagen, ÖBO och Örebro universitet
Projektlängd: Tre år
Studieplatser: Krämartorget och Varberga i Örebro
Syfte: Att utveckla ny kunskap om hur barns delaktighet, konstnärliga metoder och kontinuerlig platsaktivering kan bidra till tryggare, mer levande och socialt hållbara offentliga miljöer.
Foto: Robin Åhlgren